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Portada del libro Mina y la canción de la mañana

UN LIBRO DE LA MEMBRESÍA TALEBLOOM

Mina y la canción de la mañana

Cuando el bosque olvida su canción de la mañana, Mina reúne cada sonido y deja espacio para la voz más bajita.

Extensión del cuento
10 páginas
Edad
De 3 a 7 años
Formas de leer
Narrado en voz alta o leído por tu cuenta
Idiomas
Inglés, francés, español, japonés y chino
Temas
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De qué trata este cuento

Una mañana, el bosque está en silencio. Mina, la ardilla, toma una ramita como si fuera la batuta de una directora de orquesta y se pone a escuchar. Despierta al arroyo, hace susurrar las hojas, le indica al pájaro carpintero cuándo empezar a golpear y ayuda a tres abejas a zumbar juntas. Todavía falta algo, hasta que todos se callan y Mina oye a Pip, un grillo que tiene miedo de cantar una nota equivocada. «Puedes empezar bajito», le dice, y pronto todo el bosque canta.

Lo que los niños pueden descubrir

  • Escuchar con atención: oír los sonidos bajitos debajo de los fuertes
  • El ritmo, los turnos y cómo encajan los sonidos agudos y graves
  • Dejar espacio a la voz de un amigo tímido

Para conversar después de leer

  1. ¿Por qué Mina pidió a todos que se quedaran en silencio?
  2. A Pip le preocupaba cantar una nota equivocada. ¿Qué le dijo Mina para ayudarlo?
  3. ¿Qué sonido llevarías tú a la orquesta del bosque?

Lee, escucha y explora

Sigue la narración mientras se ilumina cada palabra, o apaga el narrador y lee a tu ritmo. Toca las escenas desplegables para ver cómo reaccionan los personajes y los objetos. Cambia el idioma de lectura desde el menú de idiomas del lector.

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